Узнайте больше о том, как живут люди с синдромом Дауна и о том, как мы поддерживаем их

ПОДПИСАТЬСЯ!

Больше не показывать
СДЕЛАТЬ ПОЖЕРТВОВАНИЕ
В ПОЛЬЗУ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОГО ФОНДА «СИНДРОМ ЛЮБВИ»


ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ
РАЗОВОЕ
Банковской картой
Apple/Google Pay

100
500
2000
другая сумма
принимаю условия оферты
ПОМОЧЬ!

поддержать

«Какой овощ лучше всего владеет кунфу? Брокк Ли!»

Британские ученые доказали, что записанный смех делает шутки смешнее. И выяснили, какой именно вид смеха — самый эффективный

Илья ГОМЫРАНОВ


Все мы смеемся над шутками — но может ли смех влиять на то, насколько смешными они нам кажутся? На этот вопрос решили дать научно-обоснованный ответ авторы исследования, опубликованного в журнале Current Biology.

Чтобы выяснять влияние записей смеха, ученые привлекли к исследованию добровольцев (и в том числе людей с аутизмом), которые согласились прослушать 40 анекдотов с записанным после развязки смехом.

Все добровольцы сочли шутки более смешными, когда они сопровождались звуком смеха, причем более высокую отметку получили записи спонтанного смеха, а не постановочного («контролируемого»).

«Смех влияет на то, насколько забавными кажутся шутки, и, я думаю, это связано с тем, что смех — очень важный сигнал для людей. Вы получаете информацию не только о том, что это смешно, но и о том, что смеяться можно», — комментирует исследование Софи Скотт, профессор когнитивной нейробиологии, возглавляющая исследование в Университетском колледже Лондона.


«Смех — очень важный сигнал для людей. Вы получаете информацию не только о том, что это смешно, но и о том, что смеяться можно»


В работе принимал участие комик Бен ван дер Вельде, который зачитывал «слабые», по мнению интернет-пользователей, шутки. Акцент на дурацких шутках был сделан преднамеренно, именно он гарантировал, что будет место для улучшения, после добавления записанного смеха.

Образец шутки из исследования — анекдот про кунфу-овощ

Сначала контрольная группа из 20 студентов прослушала шутки без какого-либо смеха, оценивая их по шкале от одного (не смешно) до семи (смешно). Баллы за шутки в этом случае варьировались от 1,5 до 3,75.

Затем ученые попросили 72 человека, из которых 24 имели расстройства аутистического спектра, оценить те же шутки по той же семибалльной шкале, — но на этот раз они были проиграны с записью постановочного или спонтанного смеха после развязки.

Софи Скотт и ее коллеги рассказали, как именно записанный смех повышал средний балл, выставленный штукам. Некоторые шутки «улучшались» от смеха чаще, чем остальные; при этом постановочный смех повысил результат в среднем на 10%, а спонтанный — на 15-20%.

Исследователи предполагали, что смех может быть по-разному воспринят людьми с аутизмом и нейротипичными, но данная работа показала лишь одно отличие. Для людей с аутизмом все 40 шуток с добавленным смехом — все без исключения — оказались более смешными. Одно из объяснений, по мнению авторов работы, кроется в том, что «нейротипичные» люди сочли некоторые шутки слишком инфантильными, чтобы оценивать их.